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《6.藏书票》公开课教案优质课下载
(一)教学目标
1.知识与技能:认识藏书票这种独特的艺术形式,了解藏书票的来历、特点及其作用。学会用绘画或纸版画拓印等形式制作藏书票。
2.过程与方法:通过欣赏.解析名家作品,了解藏书票的艺术特征和制作方法。通过动手实践学习创作藏书票,体验制作藏书票的乐趣。
3.情感.态度和价值观:使学生在藏书票的创作、设计过程中体会艺术创作的快乐,提高审美能力,促进学生养成读书、爱书、藏书的好习惯。
(二)教学重点和难点
1.教学重点:
掌握藏书票的构成及制作方法。
2.教学难点:
设计出新颖、独特、富有特殊含义的藏书票。
三.教学准备:
教师:课件、优秀学生作品等
学生:绘画用品等
四.课时安排:2课时
五.第一课时教学过程设计:
教学环节教师活动学生
活动教学意图
情景
导入
新
课创设问题情境:
1.同学们,你们喜欢看书吗?你最喜欢看的是什么书 ?
2.对你最喜爱的书你用什么办法来保护它 ?
3.你有没有想过给你喜爱的书做一个属于自己的标志 ? 想知道老师是怎样做得吗?
引出本课课题《藏书票》引导学生观察这种小型装饰画。
思考