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八年级下册(2013年11月第1版)《7.色彩静物画》公开课教案优质课下载
教学难点:个性风格的大胆表现。(分析和创作)?
三、?教学方法?
观察、讲述、演示、提问、讨论?
四、?教学过程?
1、??情景导入
师:展示静物,提问:“同学们,看老师今天带来了什么”?
?生:罐子、瓶子、盆花、蔬菜、水果?
师:同学们想知道这些生活中普通的物品是怎样变成一幅幅精美的静物画作品吗?(展示自己的静物画作品)
?生:用色彩将它们画出来。(传看作品,对比实物,充分调动学生的积极性)??
师:现在老师就来教大家几种画静物画的方法,同学们一定也能画出这么好看的作品。
生:好!??
师:板书——色彩静物画?
2、?PPT授课?
(1)欣赏画家笔下的静物画?(2)分析画面中静物的色彩关系
3、??如何将静物变成静物画?
教师出示盆花与《盆花》作品,师:请同学们比较一下,看看2者有什么明显不同??
生:讨论、回答?
师:总结:色彩静物画并不是对静物的客观照搬,而是通过作者的体验和理解,运用造型、色彩、线条等美术语言表达对静物的感受,从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力
色彩静物画的几种方法??
师:你能说说色彩静物画是怎样创作出来的吗?思考:课本范例的这些作品用了什么方法绘制完成的???
生:讨论?
师:概括、总结?(1)改画法、(2)写生法、(3)创意法
教师利用多媒体播放自制微课,演示写生法步骤:第一步,用铅笔起稿。画出静物构图、基本造型,并用色彩概括出素描关系。?第二步,从暗部色彩入手,概括并且整体地画出大的色彩关系。第三步,将亮部颜色跟上来,铺完整个画面,使画面的主要色彩关系完整地展现出来?。?第四步,深入刻画细节,调整画面的色彩关系,完成作品?
5、??色彩静物画要注意的几个问题?
(1)、色彩知识的运用??强烈的色相对比使画面充满了生机,但要注意处理好色彩三要素的关系?。(2)、色调的处理??色彩静物画中的物品纷繁复杂,把握好整体色调才能使画面协调统一,形成整体的艺术感染力?。(3)、主观艺术处理??把自己对静物的美感倾注到作品中,表现主观的情绪是画色彩静物画时要掌握的重要能力。