1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《7.色彩静物画》优质课教案下载
【学情分析】?本课教学对象是八年级学生，初中的学生较小学生已有较丰富的美术知识，同时随着年龄的增长和阅历的增长，他们也在逐渐形成个人的创意思维和联想能力，对学生来讲本课的知识和技能不是很多，培养学生的情感体验和对物体的联想能力才是本课对学生的重点要求。在小学时已经有相类似课程对学生进行了训练，所以今天学生应该不是很难完成本课任务。
【教法分析】本课在导课时采用了直观导入的方法，教师直接拿起一种装饰让学生辨认并观察，来吸引学生的注意力，又能充分调动学生的学习积极性。授课过程中不仅使用传授法而且采用了观察分析法，引导学生观察、分析、了解不同物体之间的不同形状，让学生理解墙壁小装饰的基本原理，教师运用的了演示法，形象直观的为学生作以示范，消除学生的畏惧情绪，为接下来的学生自主设计做好铺垫。最后，在作品展评中让学生自己进行讲评，讲评中学生得到快乐体验。整节课，各个环节的设置都在努力使本课的教学目标落到实处。
【教学目标】
1、知识目标：通过本课学习使学生了解壁饰与生活环境的关系，掌握选择壁饰和制作相框的方法
2、技能目标：学会制作完成一件墙壁小装饰 相框
3、情感目标：通过本课学习培养学生动手能力，合作精神。使学生走近生活，学会美化生活、热爱生活。
【教学重点】
学习墙壁小装饰的设计和制作。
【教学难点】
在设计制作过程中，对构图、形象、色彩、与风格的把握，对不同材料表现出的不同美感的发现和巧妙利用。
【教法】启发、讲授、小组合作
【学法】采用观察法、实践法、自主讨论法。
【教学准备】各种类型的相框。
【学生准备】卡纸、硬纸板、胶带、小刀等。
【教学过程】
一、导入部分
1、师生问好，并注意观察学生的学习状态。
?2、师：今天上课前我们来做个游戏好吗？老师这里有
很多画：风景画、人物画、?花卉、植物、名人名言录……
请同学们从这些画中选择一幅把它挂在教室里好吗？?
生：好！（积极响应、行动）?
师：同学们做得非常好，今天就让我们一起来装饰墙壁吧！（板书—墙壁小?装饰）
【设计意图】做好准备，稳定学生情绪，从细节中培养学生良好的学习习惯，帮助学生尽快进入学习状态
二、新课展开。
课程学习?