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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《8.色彩风景画》教案优质课下载
1、知识与技能:认识色彩风景画的概念和意义，认识色调并了解其在画面中作用。初步学会对自然景物的色彩进行提炼和概括。了解扩画法、改画法、写生法的创作方法和步骤，选择一种方法进行色彩风景画创作。
2、过程与方法：通过对景物的观察、提炼、概括与想象，运用所学的方法，进行色彩风景画的创作。
3、情感、态度和价值观：在风景画的创作中感受自然景物的美，体会用绘画进行色彩风景画实践的乐趣，并从中获得愉悦的感受。
四、教学重难点:
1、教学重点:学习扩画法、改画法和写生法等色彩风景画创作方法。
2、教学难点:学会对自然景物的色彩进行提炼与概括，完成色彩风景画创作。
五、教学方法：观察法、分析法、讲授法、实践练习法
六、教具与学具：多媒体课件、色彩画颜料、画笔、画纸、调色盘、油画棒、水彩笔等。
七、教学过程：
（一）导入新课：观看自然风景图片，引领学生走进自然世界中，引出课题---《色彩风景画》。
（二）新授：
1、分析作品并思考，你见过那些色彩风景画？你能简要描述一下这幅作品吗？ 总结出什么是色彩风景画。
画色彩风景画，需要做那些方面的准备呢？学生思考回答：要准备颜料、纸张、画笔等。根据工具不同观看几幅作品。
观看作品同时请同学们思考色彩风景画的色调和影响因素。同学们在观看作品时总结出色彩风景画的色调为冷色和暖色。观看四季图片以及分析莫奈的《草垛》和《鲁昂大教教堂》总结出影响色调的因素为季节时间和环境天气变化。
学习色彩风景画的方法：（1）扩画法--通过想象，将风景图片的某一局部扩展，描绘成一幅完整的风景画。教师通过PPT图片讲授扩画法。（2）改画法--以风景图片为素材，经过自己的构思和添加，变成新的画面。教师多媒体讲解，学生观看学习。（3）写生法：先讲解色彩风景画取景，再讲解步骤。
学生实践体验，教师巡视指导学习
1 发挥想象将风景图片的某一局部扩展，描绘成一幅完整的风景画
2 自选一幅风景或图片，发挥想象，可改变画面原有色调进行创作，表达自我感受
作品展示与交流：学生展示自己的作品，并交流评价。
课堂总结：色彩赋予了绘画以生命和力量，好的风景作品就是用来表现人们对大自然审美感受的一种良好艺术形式。
希望大家通过本节课的学习，善于感受色彩，在生活中发现美，体验美。
板书设计： 色彩风景画
概念
色调
画法：1扩画法