《8.色彩风景画》新课标优质课教案设计

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使学生了解自然界丰富的色彩变化，理解光源色、环境色对物体产生的影响，引导学生体会色彩风景画的情感、意境。

3、学习写实绘画中色彩运用的基本方法，掌握一定的色彩工具性能和技巧。

教学重难点：

重点：培养学生对色彩风景画的欣赏能力，理解色调对情感的作用，提高动手能力

难点：用已有的色彩知识，通过色彩表达自己的情感

教学用具：

教具：课件、挂图、彩色纸、水粉颜料等

学具：各种颜色、彩笔、彩色纸等

教学手段：观察、示范、讨论、作业等。

教学过程：

一、导入新课

图片欣赏。

回顾色彩知识。总结什么是色彩风景画及其特点。

赏析凡高、莫奈等名画家作品中如何运用色调和各种色彩表现形式来表达内心感受的。

结合教材中几种不同绘画手法的色彩作品，加以解释。

1、通过想象，将风景图片的木以局部扩展，描绘成一幅完整的风景画。

2、参考风景图片，改变原画色彩关系或形式，进行创造性地表现。

展示作品现代油画《春的喧闹》、莫奈的作品《草垛系列》等，结合教材图片，让学生体会、感受不同季节不同色调的风景画。

二、分析作品

设计问题。引导分析，补充讲解、分析。

出示练习题，提出要求，任选一幅，当堂完成。

进行点评感受理解色彩败给人的不同的视觉心理。

学生和教师一起回顾。

跟着教师的思路分析问题，体会作者的创作情感的表达。

让学生试着分析作品。