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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《9.关注身边的美术遗存》教案优质课下载
八年级学生应该基本掌握欣赏及评述的方法，具备一定的独立思考、判断等能力，在对身边美术遗存的关注中，会将所学内容与其他学科密切结合，进行合理的分析，判断与思考。故在知识的引领中要发挥教师的主导作用。
教学目标：
1.知识与技能
通过欣赏图片，使学生理解美术遗存的价值，利用动手实践，进一步强化学生关注身边的美术遗存的意识。
2.过程与方法
通过教师的引导，使学生感受身边历史文化的厚重，发现美术遗存的价值，探寻美术遗存的意义。
3.情感、态度和价值观
学生通过对身边美术遗存的关注、感知与理解，进一步增强学生的自信与民族意识。
教学重点
掌握身边美术遗存的基本范畴，了解美术遗存的艺术、文化和历史价值。
教学难点
能发现身边美术遗存的艺术美，并认识到它的历史和文化价值。
教学方法
通过PPT演示讲解，使学生对美术遗存有一个全面的感受与认知。
教学过程
一、导入新课
同学们，我们中国地大物博，历史悠久，有着灿烂的古代文明，现在依然保留着许多古代美术作品。首先请大家欣赏几组图片。（播放幻灯片）
1、工艺美术作品
新石器时代 人面鱼纹彩陶盆
商代 后母戊鼎
西汉 漆器
唐代 蜡染屏风《树木象树》
唐代 唐三彩瓷罐
元代 青花缠枝牡丹云龙纹罐
明代 掐丝珐琅缠枝莲龙瓶