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《12.美术遗存的保护与传承(河南)》公开课教案优质课下载
二、学习重点
了解对美术遗存保护与传承的方法。
学习难点
理解美术遗存的艺术、文化价值。
教学设计
导入:实物投影展示出学生们收集来的美术遗存图片。让学生们说说他们喜欢这些美术遗存的那些方面?是图案、还是造型?或者它的寓意?那么这么美好的东西从我们的世界上消失了大家会觉得可惜吗?那么我们应该怎样做呢?好今天就让我们来了解美术遗存的保护与传承。(5分钟)
新课:
独学(5分钟)
对美术遗存的保护有那些可行的方法?
美术遗存的传承是什么?
讨论(5分钟)
对美术遗存的传承有那些可行的方法?
生活中那些行为不利于对美术遗存的保护?
合作(20分钟)
小组合作完成以《美术遗存保护与传承》为主题的板报或手抄报。
发挥组内组员各自的特长,保证全员参与。
教师指导:对板报、手抄报设计的指导。(3分钟)
展示评价
对学生创作进展中的亮点进行及时展示评价;
对小组学生参与度进行评价。
拓展(2分钟)
试着将美术遗存留给我们的美术元素展现在生活的其他方面。教师范品展示。