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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《19.纸立体造型——哈萨克族毡房（新疆）》新课标教案优质课下载
审核人
授课人
课标解读与
教材分析
课标要求
引导学生进行自主学习，探究学习，通过自身的努力对知识点有初步的了解，再通过小组合作的方式来深入的学习漫画的精神内涵和创作方法。
教材分析
《纸立体造型——哈萨克族毡房》是人民美术出版社，美术八年级下册第19课的内容，属于“造型、表现”领域的课程。根据新课标的精神，其目的是通过赏析、讨论和实践制作、作业交流、评价等途径学习和掌握哈萨克毡房的制作方法，学习哈萨克族毡房的一般构造及其艺术特征，并学会区分蒙古包与哈萨克毡房，同时提高学生的观察能力、想象能力、联想及表现能力，促进学生身心的健康发展。通过本课学习使学生了解哈萨克族的文化习俗，能够与哈萨克族同胞更好的相处，能够做到民族团结一家亲。
教学目标
知识目标：使学生学习哈萨克族毡房的一般构造及其艺术特征，并学会区分蒙古包与哈萨克毡房。
2、 能力目标：通过赏析、讨论和实践制作、作业交流、评价等途径学习和掌握哈萨克毡房的制作方法。
3、情感态度价值观目标：通过本课学习使学生了解哈萨克族的文化习俗，能够与
哈萨克族同胞更好的相处，能够做到民族团结一家亲。
重点
教学重点：哈萨克毡房的构造及装饰方法
难点
教学难点：用纸立体造型的方式制作一个哈萨克毡房
教学课时
1 课时
课前准备
课件、剪刀、圆规、直尺、铅笔、双面胶带、涂色工具
教学时间
年 月 日
教学设计
教学增补