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九年级上册（2014年5月第1版）《1.形式美及其法则》精品教案优质课下载
通过赏析、小组讨论的方式，分析、理解绘画作品中的形式美法则。并学会品评生活中的形式美。
情感态度与价值观
认识到生活中处处可见形式美法则的运用，知道形式美和形式美法则与生活的密切的关系，提高审美情趣。
教学重、难点
教学重点
掌握几种形式美法则，并运用形式美法则简单分析绘画作品。
教学难点
将形式美法则运用到艺术实践中。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
导入
课件展示一幅摄影作品，问“好看吗？好看在哪里？”
总结：好看的作品里其实都蕴含着一些美学知识，例如，我们之前学过的色彩，经常提到的点、线、面等。摄影作品所体现的美学就是我们今天要学习的重点了。
板书《形式美及其法则》。
欣赏作品并回答。
以图片导入，学生能更直观的初步感受形式美的存在。
讲授新课
形式美概念
按照一定的规律将美术作品的材质、形状、色彩、线条等外在因素组合起来，使作品呈现出的美感。
多样（变）统一
展示三个苹果，请同学初步体验形式美的摆放。
提出问题“三个苹果等距并排摆放，符合形式美吗？”