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《1.形式美及其法则》公开课教案优质课下载
第二板块为第4页下半页至第7页除“小提示”和“学习建议”的部分。这部分内容结合图例分析形式美法则中的多样统一、对比、节奏、对称、均衡和单纯齐一。
第三板块是“小提示”和“学习建议”栏目。是本课总结性的内容。“小提示”栏目指出形式美法则在运用时往往是综合交叉的,这也体现出美术作品美感的丰富性。“学习建议”有两个层面的内容:一是复习巩固本课所学知识;二是举一反三,运用所学知识分析美术作品;三是把课上所学内容拓展到生活中,引导学生关注生活中随处可见的形式美。
教学目标:
1、知识与技能
(1)知晓本课介绍的几种美术作品的形式美法则。
(2)能运用这些法则分析美术作品的形式美。
(3)懂得在今后的美术实践中运用形式美法则。
2、过程与方法
通过美术作品实例和示意图,引导学生分析、理解形式美法则。
3、情感、态度和价值观
进一步认识和理解形式在美术作品中的重要作用。
学习感受美术作品中丰富的形式美,提高感受形式美的能力。
认识到生活中处处可见形式美法则的运用,知道形式美和形式美法则和生活的密切关系,乐于成为懂美、爱美的人。
教学重点和难点
教学重点
学习多样统一、对比、节奏、对称、均衡、单纯齐一等形式美法则。在弄懂弄通的基础上,学习运用形式美法则进行作品分析。
教学难点
引导学生了解形式美的综合运用,能从作品中分析出多种形式美,能把形式美法则应用到自己的艺术实践和现实生活中去,提高学生的欣赏能力和创作水平。
课前准备:罐子,盘子,若干个苹果等静物,课件
教学设计:
一、导入
小游戏:摆放静物
谁摆的最好看?说明什么?(摆放好看的恰恰是因为其符合形式美法则)
二、讲授新课:
1、课件展示作品:《韩熙载夜宴图》之“清吹”,油画《齐白石像》,年画《五子夺莲》。