《4.工笔花卉》优质课教案设计

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三、教学目的：

通过工笔花鸟画白描花卉勾线技法和花、叶、茎的渲染技能的讲授，使学生了解和掌握勾线和渲染的技巧方法,并能独立完成一幅工笔花卉;培养学生热爱传统艺术的情感,增强学生中华民族共同体的认同意识,增强中华民族自豪感.

四、教学重点难点分析：

教学重点：

　 学会勾线和渲染的技法,掌握临摹工笔花卉的一般步骤,尝试临摹一幅工笔花卉

教学难点:

　 掌握工笔画的用线和用色特点，用线勾勒花头、枝叶结构时，起笔、运笔、收笔的技法和渲染的技巧方法。

教具准备:

　 多媒体课件、工笔花卉作品、笔墨纸砚等

五、教学方法：

讲授、演示、微课

六、教学过程

组织课堂，活跃课堂气氛。

(1)视频导入(1分钟)

?观看工笔动画《美丽的森林》 教师提出问题“动画里面的画面是属于什么画种?”

生:……

引出课题《工笔花卉》

(2)讲授新课

1．了解工笔花卉的笔墨特点

学生讨论活动

出示两幅荷花，一幅写意荷花一幅工笔荷花，找一找两幅荷花对应的笔墨特点？A:造型严谨,再现自然B:造型简洁,表现力强C:用笔洗炼,不拘一格D:用笔工整,刻画细致E:色彩写实,鲜明富丽F:用色和谐,水墨交融

教师讲解工笔花卉的笔墨特征和表现手法。工笔画是对应写意画而言的，工笔画的“工”，表现在勾线的一丝不苟、敷色层层渲染、细节精致入微，用极细腻的笔调描绘对象，使画面产生精细耐看的效果。工笔画是中国画的重要组成部分，以勾勒和渲染为主要表现手法，以工整细致为主要特征。

作品欣赏

宋代《海棠蛱蝶图》

师：画家着重表现海棠在乍起的春风中花枝招展的动感瞬间，花朵偃仰向背，叶片翻卷辗转，枝干呈“S”形的曲张之态。通过描绘有形的花叶，成功地渲染出了无形的春风。