1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学重点：能认知并运用词汇：lifeguard, singer, be afraid of, be good at, 复习前两个课时中的核心句型
教学难点：be afraid of, be good at的用法；当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。
本节课运用到电子书包强大的语音点读和语音检测功能，主观题和客观题相结合，课上经过自主学习、小组合作等实现语言的输入到输出。
五、教学设计教学环节环节目标学生活动媒体运用备注歌曲热身欣赏歌曲勾画职业主观题批注作答 情境导入创设情境，以“小青蛙Froggy的求职”为主线贯穿整堂课学生与Froggy初次见面语音播放 求职一巩固操练“be afraid of害怕”
了解Froggy的初次求职1.学生观看求职视频，朗读文本。
2. 食物链游戏
口语反馈
3.阅读之星评选填空功能
点读文本
语音检测
分数反馈
班级空间
录音功能 求职二巩固操练“be good at擅长”
了解Froggy的第二次求职1、根据不同声音猜测职业；
2、提出问题，引发思考；
3. 观看视频，验证猜想
3、头脑风暴
4. 投票
投票功能 求职三掌握生词
了解故事情节的发展
理解小青蛙求职成功的原因观看视频，验证投票
合成词练习
点读文本，圈画生词
学了英语APP，自主学习和检测生词
3、最强大脑
4、观看Froggy的整个求职之旅
语音点读
语音检测
抢答
拓展提升