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《10.民间工艺品制作》公开课教案优质课下载
教学重点：
了解民间美术的特点及其表达的吉祥寓意。
教学难点：
了解民间美术所蕴含的文化内涵，掌握对民间美术的欣赏评述能力。
教材分析：
民间美术是广大劳动人民为满足自身精神生活需要而创作，并在民间广泛流传和应用的美术作品。
本课主要是民间美术的种类、特点和吉祥寓意及表现方式的探究学习，使学生对民间美术在整体上与清晰的了解和认识。通过贴花样的实践，增强学习的趣味性，更深刻地意识到民间美术的内容、形式、造型、色彩的特征，有助于“培养学生勇于实践和善于实践的心理品质”。
教具准备：PPT、导学案、白纸、磁铁、太空泥
教学过程：
落实学具准备情况，稳定课堂秩序。
游戏导入
1、同学帮帮忙，老师手上有两个鞋垫，老师想送一个鞋垫给咱们班同学，能帮忙从这两个鞋垫中挑选出有民族特色鞋垫来吗？选左边的还是右边的呢？
2、富有民族特色的作品来源于民间。
3、出示课题:《走进民间美术》。
二、新授课：
1、读书本知识,引导学生初步感受民间美术的魅力。
2、总结民间美术的概念、种类。
3、探究联想的方法：“想一想，湖北有哪些民间美术呢？”，播放视频。
三、深入探究：
1、游戏：接下来我们玩个小游戏，根据这些民间美术纹样，猜一猜这些都蕴含着什么寓意？将作品和寓意进行连线。（出示PPT，点同学上台参与互动）
2、补充含有寓意的纹案，着重讲解，并小结民间艺术的吉祥幸福的表现手法。
三、制作体会：
1、观看学习《如何用太空泥在白纸上为鞋垫粘花样》微课视频，避免教师现场示范的的繁琐。
2、探究粘花样语言：、构图饱满、造型质朴、颜色鲜艳
四、学生艺术实践