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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《10.民间工艺品制作》优质课教案下载
② 一组（6个人）6个瓶子、三种颜色
③ 染料一种颜色3袋（150g）
④ 塑胶手套一人一副
⑤ 一组3个小盆子
⑥ 一人两块布、保鲜膜、筷子、小木板、核桃、花生等
尝试（引入扎染艺术）——（1）让学生运用材料（针、线、核桃、花生、筷子、木板、保鲜膜等），用捆扎的方式按自己的方式扎出东西
（3）检查扎紧后将物体放入装有染料的盆内浸透后拿出拧干。
2、讲授——（1）分组讨论本组作品
（2）由学生讨论后发言最喜欢和不喜欢的作品并说明理由
（3）分别概述“扎”和“染”在作品上是怎么体现的
（4）分别讲解“扎”的方式和“染”的类型
（5）欣赏完整的扎染手工艺品，了解扎染艺术的历史渊源以及现代发展
（6）开始第二次实践，在了解扎染艺术制作原理之后进行第二次创作并分组讨论找出第二次作品相较于第一次作品有什么创新和突破
总结——（1）思考：提问扎染艺术在生活中有哪些作用？
（2）本堂课结束。