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《11.戏曲与美术》优质课教案下载
1 知识与技能
了解中国戏曲文化，历史和艺术特色。选特合适的材料，根据人物角色进行创作。通过听 说 画 做 唱 演等艺术实践活动，发展学生的创作思维和综合实践能力。
2 过程与方法
通过欣赏视频，图片，合作表演，探究等方法，了解我国戏曲艺术的独特魅力。
3 情感态度和价值观
感受我国戏曲艺术的独特魅力，发展学生的审美素养和创新精神，培养对祖国优秀传统文化遗产的热爱。
教学重点和难点
1 教学重点
了解戏曲艺术的相关知识，尝试用制作，表演的形式表现自己对戏曲艺术的理解，表达对民族艺术和美好生活的热爱之情。
2 教学难点
尝试利用戏曲服装，道具进行表演。
（三）学具准备：素描纸 剪刀 胶棒 水粉颜料或马克笔 或者空白面具
（四）教学过程
教学环节教师活动学生活动回顾上节课我问已经学习了我国戏曲的起源 发展及历史，现在呢我们先来复习一下。
1我国戏曲的起源是什么？
2我国戏曲有多少种？
3 哪个戏曲影响最大？
1 原始歌舞
2 300多种
3 京剧看视频回答问题播放一段戏曲联唱，请同学们进行连线。
然后分别介绍都起源于哪？
哪一个被称为我国的国粹？
学生进行连线
京剧视频导入播放一段视频，问是什么？表现的是什么？
很好，那你们对这个特别的脸感兴趣吗？今天我们就来学习戏曲当中的画脸谱并板书。