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《5.体育题材的美术作品》新课标教案优质课下载
验
感知体验
观看奥运会夺金瞬间，情景导入，激发学生学习兴趣1观看并回答
2自豪、激动等
3边说边摆1看了刚才的视频你有什么感受？
2能说说为什么吗？
3你喜欢哪一项体育运动呢，动作是什么？
同学们说的非常具体，摆的也很形象，你们每个人心中一定会有一个自己喜欢的体育项目。尝试体验尝试用铁丝人感受人体动态学生讨论、尝试摆出运动的动作1请试着用桌上的铁丝人摆出同样的动作
2感觉自己做的怎么样？
现在我们就来共同学习，如何创作一件体育题材的美术作品（书写课题）构
思
理
解
体验
让学生了解不同表达方式的体育题材的美术作品并分析作品的特点1观看并回答
表现形式：绘画、雕塑、设计、摄影
2谈感受
3特点：
1).表现运动中人的动态美和运动美。
2).表现顽强奋进的体育精神（更快、更高、更强）。刚才你已经初步完成了一件属于你的作品想不想看看艺术家是如何表现的？（视频）
1你最喜欢那一个作品，为什么？谈谈你的感受。
通过上述的分析与学习我们发现体育题材美术作品的特点是什么呢？
整
合
体验