《6.体育场馆设计》公开课教案下载

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课堂实践

一、导入

1前言表明本课设计实践部分将用现代化的设计软件和高科技设备来完成。

2、观看视频提出问题。

（1）刚刚这段视频拍摄的时间和地点？

（2）鸟巢体育场给你什么印象？它在北京奥运会中起到什么作用？

二、讲授新课：

1、刚才我们看了“鸟巢”的视频，了解了体育场馆的作用和特点，那么体育场馆是如何设计

2、出示课题：体育场馆设计

3、提问：从你知道或去过的体育场馆中选择一例，分析其造型特点

总结——体育场馆设计的原则包括：

功能性：场馆设计要适合体育比赛的要求，空间大。例如，鸟巢是田赛的比赛场地，水立方是游泳跳水等项目的比赛场地。

标志性：是城市标志性建筑，彰显体育精神与地区形象。

拓展性：要与周边环境、其他建筑相协调，同时注意多功能特点。

适用性：便利和环保 例如现在多使用LED灯源照明节约能源。

提问：鸟巢还有一个名字是什么？

下面我们通过一分钟的视频去了解一下国家体育场。 （播放视频）

请同学们看这张图片

这是育源中学正在建设的新教学楼效果图，请每两个同学一组讨论并购思你心目中的育源中学体育馆的设计草图。

请一名同学展示草图。

接下来利用电脑3D设计软件把构思呈现出来。

教师示范:因课上时间有限 示范较为简单的图例。打开专为中小学生设计的“3DONE”软件进行演示操作。

学生两人一组开始设计。

学生进行电脑设计，教师辅导。

答：2008年北京奥运会开幕式 国旗入场 地点是鸟巢体育场