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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《7.陶艺创作》新课标教案优质课下载
教师
学年
九年级
时间
40
学校
一、教材分析
本课属于“设计·应用”学习领域。《美术课程标准》中指出：感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计制作的过程，发展创新意识和创造能力。《陶艺创作》是人美版九年级下册教师课题，旨在通过这一课题教学，培养学生的创新意识，学习创意的思维方法；熟悉泥性、丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。
学情分析
本学段的学生在前面的美术学习中，进行过设计的学习，进行过橡皮泥、面团等固体材料的捏塑、摆弄体验学习。儿时也或多或少有过玩泥的经验。但对于陶艺制作缺乏必要的认识和相关经验、方法。
教学目标及重难点
（一）教学目标
1.知识与技能
了解创意的基本概念，学习创意的常见思维方法，运用泥材进行创意的的表达。
2.过程与方法
通过讨论研究、联想创意完成一只陶艺鞋的制作
3.情感、态度和价值观
培养学生热爱祖国传统文化，与时俱进，富有创新精神。
（二）教学重点与难点
1.教学重点：创意思维的基本方法。
2.教学难点：运用泥材富有创意地完成一只鞋的设计制作。
课前准备
1.课件制作；
2.准备瓷泥、陶艺用具（亚拔、毛巾、喷水壶、擀泥杖、泥浆、泥板）；
3.安排学生两人一组，并准备图画本、签字笔。