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《7.陶艺创作》公开课教案优质课下载
《泥创意文字》
教师姓名
学段学科
初中美术
教材版本
人美版
课 节
7.陶艺创作
年 级
九年级下册
教材分析
本课是九年级下册第7课陶艺创作，属于 “综合·探索”学习领域。陶艺是土、火与人完美结合的艺术，在我国有悠久的历史。本节课的设计从中国元素入手，以汉字为内容，加上学生的创意融合到陶艺作品中。通过实践作业加深学生对中国文化的了解，将所学技能融合进中国文化内容通过传统工艺陶艺揭发展示出来。让学生在设计创作中到感受中华民族优秀文化内涵，激发学生的爱国情怀，锻炼学生的陶艺创作技能，为他们以后在此领域中的探寻和发展打下的基础。
学情分析
知识储备：九年级学生接触过陶艺制作的课程,动手能力也比较强。因此,本节教学内容是引导学生通过陶泥成型、装饰技法将自己的创作设计表现出来。
能力储备：实践作业对所需信息的搜索，并将所得信息整理、表达并进行创作的能力。
心理特征：自主意识强，喜欢表达自己的意愿。比较自我，通过合作学习，将学生心理引向正确的方向。
教学目标
知识目标：运用所学陶艺技法制作富含寓意的汉字陶艺作品。
能力目标：培养学生用陶艺进行创作的能力。培养对陶艺作品的审美能力,提高立体造型能力。
情感目标：感受中国元素及陶艺之美,培养学生热爱中国文化的情感，了解中华民族的智慧结晶，激发学生的民族自豪感。培养学生勇于表达、乐于合作的精神。
教学
重难点
教学重点：在综合实践的知识探究中，体会汉字的美，灵活运用陶艺技能进行设计创作的方法。
教学难点：培养实践创新、合作探究的学习习惯，培养学生的创新意识、功能意识和审美意识。
教法学法