九年级下册（2014年12月第1版）《8.关注身边的广告设计》精品优质课教案设计

九年级下册（2014年12月第1版）《8.关注身边的广告设计》精品教案优质课下载

初中九年级美术

教材版本

2013年人民美术出版社

章节

第八课

年级

九年级

教学目标

1、知识目标：广告是为某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛的向公众传递信息的宣传手段。

2、能力目标： 选择一个主题，尝试完成一件包括图片，文字，标题，广告语等因素在内的广告设计。

3.情感目标： 培养学生健康的审美情趣和感受、体验，鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。

教学重难点

重 点：对广告的兴趣。

难 点：关注身边的广告。

学情分析

我校的学生是镇级中学，这节课的内容对于学生来说，并不陌生，尤其在信息时代的今天，孩子们身边的广告无处不在，教学中也容易接受和互动，但真正能够从广告中发现美、了解其形式和创意还是很浅薄的，所以在教学中，我运用了这样一些方法：首先，播放一些广告图片，让学生去感受，其次，播放不同的广告片，让学生了解不同形式和主题的广告，从而让孩子们更深刻的了解广告。

教学方法

学生欣赏为主，自主、合作、探究，互评作品

通过电子白板呈现图片和视频

教学过程

教学过程：

一、组织教学，检查学具。

二、导入新课：欣赏（广告）视频，同学们看一下在哪里见到过这样的视频呢？它是用来做什么的呢？——广告

——关注我们身边的广告设计

三、讲授新课：