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《第1课抒情与写意——中国花鸟画》教案优质课下载
第一集中国花鸟画
课业类型
鉴赏加书法
课时
1
周次
1
节次
1
设计思路
任务驱动：通过书院三项笔试（拼图贴鸟、探究问题、题字）来研究出
1.黄筌徐熙的作品风格特点？
2.作品形成的原因？
情境体验
把小组划分为两派书院，进行比试学习。
二、解读学习目标
在体验的基础上，在课时任务的驱动下制定了学习目标，学习目标的制定体现了认知内化、实践与生成。
1.通过作品对比，用自己的话说出“黄家富贵”和“徐熙野逸”流派的特点和风格成因。
2.结合自己的认知，以书法的形式来表达对中国五代花鸟画的认识。
三．真实探究
1.选择一幅画作，说一说为什么喜欢？
2.你所在书院的工笔画风格特点？（线索①②）
3.结合资料探讨两个风格形成的原因？（线索③④）
根据4个线索的提供找出风格特点和形成原因
1.交流：组长组织，每位组员提出一个自己观点，每位学生的线索不一样进行交流。