苏少2011课标版《第1课抒情与写意——中国花鸟画》优质课教案设计

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教学难点：写意花鸟画和写实工笔花鸟画的分类。

三、课前准备：多媒体图片与相关资料

四、教学过程

引导阶段

1、游戏引入：著名花鸟画作品《写生珍禽图》作者：黄荃

现实中的珍禽图片

黄荃作品中的珍禽图片

观察概括黄总结筌会画特点

2、凝固的摄影瞬间作品欣赏、可爱的瞬间视频作品欣赏 总结特点对比崔白的作品《双喜图》

总结崔白的绘画特点

发展阶段

1、写实国画特点：如实地描绘事物。如镜子照物，强调“像”。形体、色彩的再现引申到写实花鸟画作品

2、对比写意花鸟画特点：写意：以简练的笔墨勾勒出物体的神态，以表达意境。不求工细，着意注重表现神态和抒发作者的意趣。

3、写意作品欣赏

朱耷：总结特点结合人文背景

花鸟“拟人化”——把花鸟的自然属性与人的品德相类比。比如“白眼向天”和“四君子画”（梅、兰、竹、菊）。 “借物喻人，托物言志”的精神内涵。 “象征寓意，遣兴抒怀”的功能。“白眼向天”：是指清初画家朱耷多将鸟、鱼画成翻白眼状，以此表达画家本人愤世嫉俗的心情。

4、总结古代花鸟画的表现形式

注重“写生，写实”——从实际生活中撷取对象，并加以艺术表现的优良传统。

“借物喻人，托物言志”的精神内涵、“象征寓意，遣兴抒怀”的功能。

5、古代花鸟画的历史轨迹及作品欣赏 （一）原始社会，中国花鸟画已萌芽，最早描绘花鸟的作品，是新石器时期画在彩陶上的鸟、鱼、蛙及类似花草的装饰图 案。东汉陶仓楼上的壁 画《双鸦栖树图》，是已知最早的独幅花 鸟画，南齐谢赫《画品》记载的东晋画家刘胤祖，是已知第一位花鸟画家。 （二）、花鸟画正式确立是在唐代，经唐、五代、北宋完全发展成熟，唐初画鹤能手薛稷，为花鸟画的建立作出很大贡献。 （三）、五代时期，西蜀、南唐都设立了画院，绘画迅速兴旺起来，其间出现了“黄家富贵，徐熙野逸”两种风格流派。黄荃、徐熙风格迥然不同，但都展现了较高的艺术境界，共同把花鸟画提高到一个崭新的水平。 （四）、花鸟画发展到了北宋，前期沿袭“黄家”画风，中后期则出现了钟情于野景野趣的画家。他们注重写生，还善于表现运动中的禽鸟和花草的姿势。 （五）、水墨写意“四君子画”（梅、兰、竹、菊）相继出现于南宋及元代。明代是花鸟画大发展的时期，花鸟画融入了一些水墨写意的笔势，从而赋予画面更多的生动性。随着写意花鸟的深入发展，以明末的徐渭为代表自觉实现了以草书入画并强烈抒写个性情感的变革。至清初朱耷则达到了史无前例的高水平。 （六）、 经过数千年的发展，中国花鸟画积累了丰富的创作经验，形成了自立于世界民族之林的独特传统，终于在近现代产生了齐白石这样的花鸟画大师。

五、总结和思考

六、教后感