《第2课熟悉的物品》优质课教案下载

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二、教学重点、难点

教学重点：静物画的构图形式和法则，多种表现方法，并能从多种视角进行观察。

教学难点：能用灵活的、善于发现艺术美的眼光去观察、捕捉，用自己喜欢的方式创作表现一幅以线为主的素描作品。

三、教学准备

素描静物作品、线造型静物作品、笔、课件、资料。

四、教学过程

一、课前准备

以小组为单位寻找身边易得的物品，进行组合游戏的准备。

二、导入

1欣赏静物画，

发现不同工具，表现方法，不同表现方法的静物画，揭示静物画的含义。

领略线条的魅力。欣赏时关注：a.画家描绘的对象是什么？b.这些物品是怎么组合的？c.画家用什么样的方式记录的？d.画面是如何突出主次的？e.你最喜欢哪幅静物画，画面传达出什么样的情绪？

2大师的静物画，表现方法，

揭示写生的含义，和素描的含义。

感受不同的记录方式和不同的意境。马蒂斯画了他喜爱的波斯风格的瓶子及蔬菜、水果。每件物品都画得十分饱满、圆润，线条间的疏密组合，使得物体前后秩序分明。画家用笔的舒缓，使我们看到了优雅的作画状态。和马蒂斯相比，毕加索的静物画则是另一种感受，结实有力的线条，充满了张力的画面，大色块的背景，一下子让我们看到了装满花朵的瓶子、花和画家恣意的激情。同样的物品给我们带来了全新的感受。

三、新授

1不同的工具画法给静物带来生命，

描绘它们的同时也在表达着自己的情感。不同的工具带来的不同发现，交流各自对不同工具体验的发现。

2摆放物品入画引出构图的基本法则和形式

找错法，用正确的方法摆放物品

分析构图的基本法则：变化与统一，均衡与和谐。研究构图的一些基本形式：水平式、垂直式、S型、三角型等等。

3欣赏教师创作的不同形式的静物画

4更有感染力的画面表达方式。

描绘静物的方法很多，可以用简洁的方法，也可用复杂的方法，线的描绘便于我们捕捉物品的形体结构，加一些明暗则能够增强物体的体积感。示范静物的绘画方法

用笔的轻重和疏密，是素描写生中重要的表现手段。研究明暗造型的基本规律。研究素描写生的方法。