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1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。
2.能用How do you come to school? 询问对方上学的交通方式,并用I come to school ...
告诉对方自己上学的交通方式。
情感目标:
教育并引导学生要注意交通安全,礼貌让行。
重点难点:
重点:
词汇:by bike, by bus, by car, on foot, walk, far from
句型:How do you come to school? I come to school on foot.
难点:
询问并准确回答上学的交通方式。
教学准备:
教师:录音机,单词卡片,图片等
教学过程:
Procedures
Contents
Methods
Purpose
二次备课
Pre-task preparation
1. Warming-up
学生欣赏并轻声跟唱歌曲 Our school will shine today
Our school will shine today
Our school will shine
Our school will shine today
All down the line
Our school will shine today
Our school will shine
When the sun goes down
When the moon goes up