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七年级上册（2012年7月第1版）《第6课花的变化》公开课教案优质课下载
情感目标：发现生活的美，并能以艺术的眼光观察生活，学会用图案的方式美化生活、创造生活。
教学重点、难点
教学重点：花卉的装饰变化、设计式样的构成规律。
教学难点：装饰变化的设计创意。
学情分析
本课学习设计的基础知识，通过对花的重新设计，让学生观察自然，享受自然带给我们的美好生活。选择描绘、剪贴等多种方式设计、制作花卉图案，使学生感受到生活中充满着艺术和趣味。
学生活动
设计课前活动：
1、学生根据课题寻找有关花卉装饰变化图案
2、准备课程中所需要的各类物品：生活中的花卉图案。
教师活动
准备教学的相关资料
教学过程
一、复习导入
大自然是个神奇的造物家，它给我们造就了四季，四季孕育了千姿百态、色彩绚丽的花，如果说大自然是神奇的造物家,那同学们就是神奇的魔术师,下面就让我们共同欣赏一下你们笔下花的变化..(图片欣赏,共同回忆上节课所学内容)
学习了花的变化，同学们有没有想过花卉变化的作用呢？（可以出示带有花卉图案的物体进行启发，导入对纹样的学习。）
纹样是有规律的可以更符合人们审美和生活所需下面就让我们来共同学习纹样。
二、新授
学生先在从书中自学，找出纹样常见的设计式样。
具体讲解纹样常见的设计式样： 均齐式
单独纹样
均衡式
适合纹样
二方连续
连续纹样