《第7课图案之美》公开课教案下载

《第7课图案之美》公开课教案优质课下载

重点：装饰图案的分类及形式美法则的运用。

难点：如何有效的运用图案的形式美法则。

教学准备：

笔、纸张、画笔颜料、油画棒、手工袋等。

教学过程：

导入

教师作品展示:一花一世界,每朵花都有自己独特的美;盛装的孔雀永远是镜头的焦点;壮丽的奎楼，是邮城灿烂的曙光;纵身一跃，扣动心弦的动人身姿。

2、教师提问:我想请大家观察一下,老师的画和现实的照片一样吗?

得出图案的概念:这种非再现性的图形表现就是图案。

3、教师提问:大家觉得这些图案美吗?

引出新课课题:《图案之美》,课题板书。

【讲授】展示课程地图

教师:今天我们来学习新课《图案之美》,一同踏上图案美的探秘旅程。大家看,摆我们面前就是旅程的路线图,一共有四站,每一站都给大家发放了任务单,我们先来进入到第一站。

【讲授】第一站：内容美分析　

(1)任务一:图案的分类

a、根据教师展示的四张图案作品给图案分类(分别为植物、动物、风景、人物)。

b、根据屏幕上的三张图片,在书上迅速找到图案的另一种分类(分别为传统、民间、现代)。

c、教师根据学生回答在黑板上板书图案分类的要点内容。

(2)任务二:图案的内涵

a、教师举例课本31页图案分类。

b、学生看图讲成语(喜鹊梅花——喜上眉梢,如意图案——吉祥如意)。

教师:图案都有着丰富的内涵,具有内容美的特征(“内容美”板书)。

【讲授】第二站：形式美分析　

(1)任务一:对称与均衡

教师:图案不仅具有内容美的特征,它还具有形式美的特征(“形式美”板书)。