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七年级上册（2012年7月第1版）《第7课图案之美》最新教案优质课下载
书法
班级
七年级
学情分析
本节课教学对象是初一学生，由于小学阶段的文化学习有了一定的文化基础，并且在历史课的学习中了解了甲骨文的存在，但是学生大都没有书法基础且鲜有人接受过书法训练，而书法技法的学习枯燥单一，但学生对美术图形非常感兴趣，并且有了一定的美术基础，可以从甲骨文切入调动学生的兴趣
重点
三点水的特征和书写结构
难点
发现三点水的弧形结构，发现三点水的分配关系
教学目标
通过甲骨文的学习了解并学习偏旁部首三点水的书写
教
学
过
程
导入：同学们，老师今天有一些问题想问大家:
你们从几年级开始认字？
老师今天给大家带来了一些特殊的汉字给大家（请看大屏幕）
有些字同学们在小学的时候见过，现在我请同学们来帮我认一认这些古怪的汉字
第一个……最后一个（学生统一回答）
这就是大家猜测的文字甲骨文，是不是很像小孩子画画的感觉？(这些是什么文字呢？)
那什么是中国的甲骨文呢？
（提示：想一想它的名字呀 学生举手回答）
甲骨文： 刻在龟甲兽骨上的文字我们称之为甲骨文，大约形成于商代。我国最早的古汉字资料学术界公认为是甲骨文。
下面老师又加大了难度，看看大家是否能够推断出他们是什么文字