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苏少2011课标版《第8课装点生活》集体备课教案优质课下载
教学重点：了解不同的装饰风格及其艺术特色
教学难点：在生活常见物品上，创意装饰表现教学准备
教具：装饰图案的设计案例、图片、上色工具、牛皮纸袋、ppt
学具：教材、牛皮纸袋、铅笔、橡皮、勾线笔、上色工具、装饰图案图片教学过程
趣味导入
师：通过上节课的学习，我们认识了图案，同学们学了图案后最想干的事情是什么啊？（生：装饰物品...）你们知道老师最想干的事是什么吗？（拿出手绘鞋）师：老师将上节课学习的图案运用到了这个鞋子上，让这双鞋有了不一样的感觉，焕发出了新的生命，装点我们的生活。引出课题——装点生活
新授
（一）
比一比：三种杯子，你更喜欢哪一个？谈谈你的看法（生自由回答， 阐述自己的观点）
结合课件图片和学生一起总结“器物的装饰设计包括：器型设计和外观图案设计”
装饰的作用：添加生活的情趣，提高人们对生活的感受力
装饰设计存在的领域:器具、服装、建筑、书籍、城市环境...装饰设计无处不在
生活中的装饰
欣赏： ①清代 彩漆荷叶式盏拖 造型——荷叶
②现代餐具 图案简单，用色大胆
③请同学们说说自己身边都有哪些经过图案装饰过的物品
ppt图片欣赏
提炼：看图片归纳 ①主题内容：植物、动物、人物、几何
②风格特色：细腻精致、大胆夸张、现代简约③形式手法：对称与均衡、对比与和谐、节奏与律动
说一说：装饰设计的方法有哪些？
看图片与学生共同探讨：剪、贴、刻、画、印
看一看：我们的教室有没有进行装饰，运用了哪些装饰方法？
、环境的装饰
师：我们可以对教室内部进行装饰，那么对建筑的外部是否也可以进行装饰呢？
图片欣赏：①国内——瓦当、故宫屋脊神兽