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苏少2011课标版《第8课装点生活》最新教案优质课下载
教学重点:
了解装饰图案在生活中的广泛应用,器形与图案有效的组合。
教学难点:
有创意的把装饰图案运用于生活用品的设计中
课前准备:
(教师)课件
(学生)纸质杯盘、剪切工具、印刻工具等。
教学过程:
(一)导入
通过上节课的学习,我们认识了图案,学习了图案之后,可以把装饰图案广泛的运用服装、书籍、产品、包装、建筑、环境艺术等领域中。今天我们就看看图案等艺术造型在我们的生活中是如何施展的她的魅力的。教师出示课题。
对比:
一组有趣的杯盘设计,你比较喜欢哪个?为什么?观察图案纹样与器具形态的关系。
归纳:杯盘设计,包括器型设计和装饰纹样设计。
(二)感受装饰之美
图案常常带给生活用品的器形设计以灵感。引导学生发现生活中的图案运用实例,感受装饰之美。
(三)纹饰的设计与创意
生活中从来不缺少装饰纹样,请你来找找他们(发现生活中的纹饰之美)。
归纳:
装饰图案广泛运用于各种领域,如:器具、服装、建筑、环境艺术等等。
图案纹样丰富多彩,如:抽象图案与具象图案;植物花草图案与动物图案,传统图案与现代图案,等等。
欣赏与点评:
在生活中,我们离不开生活的器具和生活的环境,这些日常的用品和环境是人类的生活方式的具体体现,它们不仅具有物质的功能,也具有精神上的功能。装饰图案就是一种精神上的审美满足,因为我们可以借助这些图案纹样,传递和表达不同的审美追求,增添生活的情趣,创造生活的丰富性。
创意与设计的实践:
尝试从图案提取纹饰,并用画、剪、贴、刻、印等方法纹饰设计一件器物。
(四)合作设计