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《第2课关注你、我，他》教案优质课下载
通过对教材中范画的赏析，学生要做到以画传情，要将自己的个人情感和对同学的了解，倾注于自己的绘画作品中。
教学目标：
①学生要了解人头部的基本结构，五官比例。
②学生要掌握一定的绘画工具（铅笔）绘画技法，尝试较写实的去表现自己身边的人物。
③通过画作反应学生的情感，使学生逐渐发现人与人之间的感情，能从内心里去了解对方。
2.教学重点：
基础的人头像素描绘画技法，以画作的方式表现人的情感。
3.教学难点：
头像的五官比例，对人物神态以及内心情感的把握。
4.课时建议：
2课时。
二)教学过程设计与案例
导入
用明星(成龙的画像)来提问学生是否熟悉？
（给予时间学生讨论,老师提问。）
教师：他是一个明星，因为媒体我们才会关注他，关注他的样貌，关注他的生活，今天我们一起进入第二课《关注你 我 他》
总结：那今天我这节课将请我们同学用心，用笔，用线条来抒发自己对身边朋友同学的感情。
新课
师：朋友，家人之间因为喜爱而关注，那么老师关注的人是谁呢？（点开幻灯，是小朋友1岁2岁3岁的素描头像）接下来就跟着老师学习如何画素描肖像画。
师：如果你们画一副画像会遇到什么样的问题呢？
生：
师：老师也会遇到问题（点开幻灯）
师：那么在动手之前我们要了解三个内容：脸型，三庭五眼，表情
学习五官
教师：五官是什么？