七年级下册（2012年11月第1版）《第5课仕女·簪花》集体备课教案设计

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我们先从《簪花仕女》中看唐代的服装（板书）

画面上的这为仕女身着朱色长裙，外披紫色的纱罩衫，上搭朱膘色帔（Pei）子。整体看来唐朝仕女们的服装特点，高贵华丽，色彩艳丽。 （板书）

再来，我们看看她们的妆容，（板书）看这图中唐朝女子的妆容，跟现在有什么不一样的吗？（请同学）眉毛，嘴巴，那这些叫什么呢？敷铅粉，抹胭脂，施鹅黄，画黛眉，点口唇，描面靥，贴花钿、细看这眉毛是不是很奇怪，像蚕蛾的形状，“蛾眉”是当时上层社会贵族妇女们流行的画眉方式。所以我觉得唐代妇女的化妆就是一件“盛世”（板书）（盛世容颜）

接下来我们再看这节课最重要的一个环节，就是饰品。（板书）我们细看这两图，找找她们的饰品。（请同学）（大花，发簪。步摇。耳环）再到脖子，手，我们来归纳一下 发饰——发簪、钗、梳、步摇等

耳饰——耳环、耳珠、耳坠

佩饰——项饰、腕饰、腰饰等

手镯

戒指 （板书）

发饰，分为发簪、钗、步摇等我们欣赏几个代表性的发饰，加深一下印象。古代的发饰品种很多，而且制作非常考究，精湛。这种单股的我们称为簪。双股的我们叫钗。有坠的能一步一动的叫步摇。长的叫长簪，短的叫短簪。这两个钗，我们细说一下，这个叫一丈青，很奇怪的名字，它的外形跟我们现在的耳挖差不多，不用怀疑，他就是个耳挖，一饰二用，这个是骨笄（JI）就是用兽骨制的簪子，据说新石器时候的女子就是用这来盘自己的头发。

再来是耳饰，最能体现美的东西，有耳环 耳坠，有垂下来的装饰品的就是耳坠。

然后是佩饰，佩饰就多了，包括项饰、腕饰、腰饰等等。

麒麟送子项饰 （求子） 富贵长命锁（求长命百岁）求子求福

再来，手镯，在古代镯子叫钏（板书）这种是　明代金臂钏，还有这种柳叶形的手镯。然后普遍的就是这种开口的，和这种活口的。还有这镶嵌的。细看这个手镯，上面有很多小东西，分别是官印（步步高升），铃铛，桃子（寿桃），锁（长命）

这手镯跟我们现在流行的一种饰品特别像，就是丹麦的潘多拉，全球三大珠宝品牌之一。它就是一个个小东西的装饰，同样一颗一颗都有着寓意。

戒指，分为闭口，活口，镶嵌珠宝的

鱼戏莲纹戒指 （莲花年年有余） 蛙纹戒指（多子，繁衍生机） 鸭戏荷塘戒指（跟古代的考试科举有关，科举三甲乡试，会试，殿试（第一名状元，第二名榜眼，第三名探花）状元及第。

刚才我们看的这些古代饰品，有没觉得古代人的创造力跟想象力真的是无敌的了。生活与美好的祝愿都能在小小的饰品中体现出来。小饰品，大智慧。你们能不能想一想设计一件小饰品？看看老师如何做出来的。DIY时间，我们准备这些个小零件，这个是你们吃的肉串的小棍子，我们用彩带给它缠绕装饰一下，放旁边备用，这个瓶盖，我们用剪刀裁剪一下，在边上锥两三个小孔，用这种小贴纸装饰粘贴一下，挂坠用线串联起来，再系到瓶盖上面。最后的成品做好了。是不是很简单。除了这些小东西外，我们生活中还有很多可以做的小材料，我这做了些分类。

那在动手做之前，我们还要了解一个事，在你做一件饰品的时候是不是要知道佩戴的人是不是适合它，比如，我们要做件饰品给张飞，给鲁智深，你觉得应该做什么，用什么材料？（木头，石头，核桃）等粗糙物，大老爷们肯定不适合珠宝挂坠什么的。那换做女子呢，柔弱的林妹妹，我们可以送什么？花木兰我们又做什么送呢？（她肯定跟林妹妹喜欢的饰品有所不同）这些都要注意哦，给不同的人物佩戴什么样的饰品。

现在请大家完成手里的作品。各小组根据所备材料，合作设计一个极具创意能体现时代感的饰品。

1. 设计要有个性，要利用身边的废旧材料制作。

2. 颜色的搭配要合理。

3. 饰品装饰选择你喜欢的图案，可以绘画也可以剪贴。

现在我们请大家简单介绍一下自己的作品。总结生活中的创意无处不在。请大家一定要从简单的生活中发现美，努力去创造美。

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