苏少2011课标版《第7课重复的魔力》新课标优质课教案设计

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新授 ：

1、感受、领悟：

①引导学生回忆生活中的重复现象，感受重复构成在生活中的运用。

②欣赏重复构成整齐、有序的美感。

③领悟生活与艺术血脉相连的哲理。

发现与归纳：

呈现 ：一盒巧克力和一盒粉笔

要求 ：找出重复构成的两个基本要素

（ 骨架 、单元基本形 ）

出示重复构成作品，感受重复构成的艺术魅力。

分析、理解、归纳完全重复构成的构成原

理（ 骨架重复 、单元基本形重复 ）

构成方法、步骤 ：

① 重复骨架

一般以正方形为外框架，然后在框架内以横、竖线交叉组合而成若干个大小、形状完全一样的框架。

② 重复基本形（代入）

在重复骨架内，代入（绘制）一种几何形（可以是基本几何形，也可以是有规律的物形），并要求代入的这种形大小、形状、甚至颜色都完全一样

（ 注意事项 ：一般来说， 在重复骨架完成后， 我们可以不用再代入重复的单元基本形，而直接以骨架显现的基本形来作为代入的基本形 ）

③ 美化填涂

运用铅笔或彩笔进行有规律的填涂

（ 一般来说填涂遵循的规律是 ：间隔填涂或花式填涂 ）

习作 ：

独立完成一幅完全重复构成作业。