七年级下册（2012年11月第1版）《第9课在绘画中永生——外国肖像画》优质课教案下载

七年级下册（2012年11月第1版）《第9课在绘画中永生——外国肖像画》优质课教案下载

学生在学习过《中国人物画赏析》后已经基本掌握了赏析人物画的基本方法，但是对于西方肖像画的流派与风格演变的知识储备比较少。本节课教师以绘画大师毕加索为例，以他一生的绘画风格的演变过程为线索，引导学生认识肖像画各种流派的演变过程，掌握本节课重点。在此基础上，引导学生用辩证的眼光理解并接纳肖像画的各种形式和风格，学会用美术语言去解读肖像画作品，进而突破本节课的难点。

三、教学目标

知识与技能：以毕加索不同时期的绘画风格变化为线索，对外国肖像画发展的沿革变化、风格流派、重点作品形成初步认识，探究古典绘画风格和现代绘画风格的一些区别和联系。

过程与方法：通过欣赏、阅读、讨论、对比，让学生发现和认识肖像画的艺术美，并能用自己的语言和美术专业语言来评述作品。

情感与价值观：感受外国肖像画的艺术美，能理解并接纳西方肖像画多样的

表现方式。

四、教学重难点

教学重点：以毕加索不同时期的绘画作品为线索,引导学生学会用美术语言去赏

析不同时期的外国肖像绘，了解其演变的过程，体会不同时期的绘画审美。

教学难点:用辩证的眼光来理解和接纳外国肖像艺术随时代变化所表现出来的

各种形式、风格。并且学会如何用美术的语言解读肖像画。

六、教学准备

教师准备：课件、毕加索不同时期的自画像

学生准备：速写本、油画棒

七、教学过程

（一）新课导入（剪辑毕加索15-90岁的自画像视频）

今天老师给大家带来了一位画家的作品集，我们一起来欣赏一下。

提问：大家可以猜出这位画家是谁么？你是如何看出来的呢？

提问: 他的肖像画的绘画风格演变大概是一个什么样的过程？

教师总结：这是被誉为天才画家毕加索的15岁到90岁的自画像变形记，我们可以发现毕加索的自画像是有一个变化过程的，由具象到抽象，那么他是如何演变的呢？受了哪些画派的影响呢？今天就让我们走进《外国肖像画赏析》来探究一下。

【设计意图】

以毕加索一生当中为自己画的14幅自画像作为导入，这些不同时期风格迥异的作品，极易引起学生对外国肖像画不同时期的风格、流派演变产生探究欲望。

（二）讲授新课

1.欣赏感悟毕加索青少年时期作品

毕加索出生在西班牙的一个小城，父亲是美术教师，受家庭影响，自幼喜爱绘画，看到毕加索的履历，我们可以判定毕加索是一个艺术学霸。