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《第3课变迁中的家园》公开课教案优质课下载
教学重点:感受风景画中建筑的美感。
教学难点:用速写的形式记录家乡美。
教学方法:欣赏,交流;教师示范
教学辅助手段:多媒体课件
教学过程:
图片导入
过去的东山镇与现在的东山进行对比,学生谈谈自己的感受。
目的:让学生了解自己家乡的变化,感受现在居住环境的改善,建筑造型发生的变化,联想到现在的幸福生活,增强学生热爱家乡的情感!
交流探究
欣赏建筑风景作品
1、多样记录:欣赏不同绘画语言表达的建筑风景画,体验作品所表达的美感。感受建筑的节奏美和秩序美。
2、通过作品对比了解速写的特征以及表现形式。速写是指一边观察对象一边用简单的线条迅速地画出它的主要特征。速写的特点:时间短 快速
欣赏速写作品:感受线描、色彩、明暗、线面结合等速写画法。为学生自己的创作提供多样选择。
3、欣赏教师速写作品,照片与速写进行对比,看看教师是怎样取景的,怎样画的。
三、学生创作练习:
1、根据教师提供的校园风景照,学生进行速写。
2、有选择性的取舍景物,时间在二十分钟左右。
3、表现技法不限,可以用线、线面结合、明暗、色彩等。
四、作业展示:(教师点评)
1、优秀作品展示:优点、画中的闪光点。
2、不足的作品展示:找出画中存在的问题。
五、课后拓展
同学们平时要做个有心人哦!观察家乡的变化,边走边画!记录一段时间以后,你会发现不仅绘画技法、观察能力提高了,而且你也积累了很多生活的绘本。以后翻到这些时,你会回忆起那时的场景。会是怎样的一种美好!