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苏少2011课标版《第2课轻描重彩总相宜》公开课教案优质课下载
学情分析
本课的学习对象是初中二年级的学生，他们经过以往对水墨的学习和对水性颜料、毛笔和宣纸等材料的多种尝试，已经掌握了一定的水墨绘画基础。第一课时已完成白描勾线部分，本课为第二课时，重点学习《出水芙蓉图》荷花花瓣的渲染与勾勒部分。
教学目标
1、认知目标：观察《出水芙蓉图》，分析荷花的结构及生物属性、造型结构及色彩的变化，从而体味宋人小品画画面情趣的表达。
2、技能目标：临摹《出水芙蓉图》花瓣部分，体验工笔花鸟画的表现技法，感受画面色彩层层晕染的韵味。
3、情感与态度目标：感受宋人花鸟画崇尚诗意的情趣，品味画面“笔工意写”的意境、气韵。
教学重点
荷花花瓣的渲染与勾勒
教学难点
感受用淡彩的形式表现工笔花鸟画，体会宋人小品绘画讲究用笔、意境和气韵的特点。
教学准备
熟宣、墨汁、国画颜料、狼毫勾线笔、白云染色笔、花瓣调色盘、水桶等。
教学方法
发现法 讨论法 演示法
教学过程
音乐导入。
PPT展示不同姿态的荷花美，伴随音乐，请学生讨论并用四个字的成语或诗句描述看到的画面。导入诗句，引导学生感受“花中仙子”纯洁高雅以及“出淤泥而不染”的高贵品质。
教学过程。
利用图片，引导学生分析工笔花鸟画与写意花鸟画的区别。
介绍工笔花鸟画的分类。
学习工笔画中的一类“淡彩”
Ppt出示《出水芙蓉图》。请同学们仔细观察品味《出水芙蓉图》，分析荷花大体分为哪
几个组成部分？
仔细观察分析，荷花的内部由哪些部分组成？
? 请从颜色上，分析花瓣的色彩变化？