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八年级下册（2013年11月第1版）《第2课轻描重彩总相宜》公开课教案优质课下载
认知目标：了解宋人花鸟画的表现语言、构图形式、造型特点、色彩运用计划面情趣的表达。
技能目标：掌握工笔花鸟赋色技巧，临摹或创作一幅工笔荷花小品，体验工笔花鸟画的绘画过程。
情感目标：感受宋代花鸟画崇尚适宜的情趣，品味画面“笔工而意写”的意境、气韵。
教学重点：工笔花鸟画的赋色技巧、绘制步骤。
教学难点：工笔花鸟画诗意画面的构建。
课时：第2课时
教具准备：多媒体课件、《出水芙蓉》步骤范画、工笔画工具
学具准备：工笔画工具、熟宣纸、一次性空白纸盘、彩色铅笔、黑色中性笔。
教学过程：
一、 组织教学
二、导入
图片（脏污的池塘）引出问题“这是什么地方？有什么？脏吗？”
再出现第二张图片（满池荷花），相对比，引出“出淤泥而不染”名句， 请 学生解释含义，引出古往今来文人墨客对荷花的喜爱，说说关于荷的诗句，引出文学作品，再在引出绘画作品（多媒体出示）
提问：这些作品的画法有什么共同特点？这属于那种绘画技法？
生回答。
板书：工笔花鸟画
引出课题：轻描重彩总相宜
三、新授
1、简述工笔花鸟画的概念和分类
2、出示《出水芙蓉图》图片，简述基本信息
提问：仔细品味此画，你看到了什么？感受到了什么？
生回答：看到莲蓬、花瓣、荷叶、茎、……
教师引导学生观察构图，并引导学生体会画家在画此画时的心境，想表达的是什么养的情绪。
教师引导学生欣赏的同时板书 1、构图简约
2、技法高超 3、诗意情趣