苏少2011课标版《第2课笔情墨意抒胸臆》精品优质课教案设计

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4、学习画荷花的方法和步骤让学生进一步步接触中国画的写意笔墨技法。

教学重点:

学习写意荷花用笔用墨的基本技法。

教学难点:

写意荷花的写意笔墨技法。

教学过程

情境导入

师生观看夏日荷塘的视频，师：你会想到哪些诗词描写的荷花？

师：诗人有诗人的方式，画家自有画家的方式，用画笔描绘荷花之美。进入今天这节课笔情墨意抒胸臆第二课时————写意荷花

欣赏发现

潘天寿《红荷》，画中表现的是一枝什么样的荷花？结合画中诗句分析

结论：绘画和诗词、书法、篆刻为一体，逐渐形成中国画中诗书.画印结合的独特艺术形式

3. 写意荷花的画法

1.荷主要由哪些部分组成？

2.比较写意荷花和真实荷花的不同

写意荷花：点花法和勾花法

3.观察作品中荷叶笔墨的变化

教师小结学生的回答,讲解荷的主要特征,分析荷叶、花、茎的形象特点,用笔:中锋——笔尖垂直于纸面运行,可画圆润 浑厚的点和线(如画荷花的茎和花瓣的用笔);侧锋——笔尖与笔腹同时运行于纸面,可画较粗的点、线、面(如画荷叶的用。用墨:干、湿、浓、淡、焦。(为下阶段学生的泼墨法表现荷花做铺垫)

4. 教师讲解与示范相结合，学生分别练习荷花和荷叶技法。

1、构思荷花的叶、花、茎的大致位置。

2、用浓墨画荷叶(侧锋蘸浓墨依照荷叶的结构,自左往右大笔挥写,使墨团符合荷叶的形态结构,又有浓淡变化)。

3、画荷茎(浓墨、中锋运笔)。

4、画荷花(点花法、勾花法)。

5、落款。

5、学生分组讨论研究名作荷花的基本构图