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《第2课笔情墨意抒胸臆》集体备课教案优质课下载
三、教学目标
认知目标：通过欣赏花鸟画作品，理解笔墨的表现是为了达到“托物言志，借物喻人”。作品即“人品”体现。
?技能目标：能够大胆地运用作画工具和方法，表达墨与彩的变化效果，尝试创作形象生动的花卉作品以表达自己的情感。
情感目标：进一步理解中国画的内涵美、意境美，感知一花一草皆有情，学会观察生活，引导学生在情感体验中提高想象力、创 造力。
四、教学重点: 通过作品分析，理解花鸟画的表现内容和表达方式。把握泼墨，破色，墨色的浓淡变化，用笔的简练概括，水分的干湿与笔墨融合 的作用。
教学难点：用中国花鸟画的表现形式去表达个人的志向和情怀。
课时建议：2课时
课前准备：教具 花鸟画作品，作画工具等
? 学具 宣纸、毛笔、墨汁、毛毡等。
第1课时
一、教学目的：
1、通过对花卉中国画的学习，初步认识写意花卉画的形式美感，激发学生热爱民族的传统绘画艺术。
2、学习画荷花的方法和步骤让学生初步接触中国画的写意笔墨技法。
二、教学重点：
学习中国画用笔用墨的基本技法。
三、教学难点：
中国画的写意笔墨技法。
四、教学教具：
荷花作品及绘画步骤图、笔、墨等。
五、教学过程：
一、导入新课：
欣赏比较导入：《蕉荫双鹤悦秋》和《水墨芭蕉》两幅画都以芭蕉为题，但画面有什么不一样呢？
工笔：精致工细 写意：淋漓畅快
揭题笔情墨意抒胸臆
二、感受笔墨