1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
读懂故事《无聊的奥利弗》，了解故事大意。
4.本单元教学目标 ：
能在语境中正确运用本单元的核心词汇。
正确书写本单元的核心词汇
正确书写本单元的核心句型：We both like sport.
能正确读出字母组合dr,pr在单词中的发音，并能迁移运用到其他含有dr,pr 组合的单词拼读中
体会志同道合的友谊，感受与朋友在一起的快乐
二、学情分析
本单元所涉及到的语法知识是一般现在时，学生并不陌生，但是对于单词与句型bothsame ,differet，We both like…的用法稍微难点。
三、课时分配
根据单元教学目标，将单元教学划分为三课时
课时一： look and learn, Listen and enjoy ， Listen and say
课时二：think and write ,do a survey
课时三learn the sounds, enjoy a story
四、分课时教学设计
课时一教学设计
教学版块： Listen and enjoy ， look and learn, Listen and say
教学目标
1通过 Listen and enjoy的儿歌，引导本单元话题及导入句型。
2通过Listen and say的语篇，帮助学生学习核心词汇和句型。
3帮助学生学习look and learn的词汇。
教学重、难点
重点：1帮助学生学习clever,same，class,both,heavy,different，each other等词汇
2灵活运用句型We both
难点：单词的四会及运用；运用句型 We both
教学过程
预期目标
批注栏
情景引入
一、Pre-task preparations