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《第4课水墨交融写青山》最新教案优质课下载
认知目标:感受山水画生动变化的笔墨意趣,了解山水画的程式化语言及独特的艺术表现特色。
技能目标:了解山水画中笔墨的表现方法,尝试与他人合作或个人创作一幅山水画。
情感目标:引导学生欣赏中国山水画,体悟山水画意境,培养学生对祖国传统文化的认识和兴趣,提高审美情趣。
二、教学重难点
教学重点:山水画的笔墨表现方法及其艺术特色。
教学难点:山水画作品意境的表达。
三、课时
第一课时
教学过程与方法
一、课前准备
教具:课件。
学具:毛笔、墨、宣纸、画毡、国画颜料。
二、新课导入
播放幻灯片,领略大自然风光,引入课题。
三、新授课程
1. 欣赏古人的“笔墨”,分析探讨:
《秀石疏林图》传递怎样的意境?画中树木、石头的笔、墨有哪些变化?
总结中国画的几种用笔方法。
2. 欣赏感悟:
人们常说“诗中有画,画中有诗”,你能体会到中国山水画家追求的境界吗?
感受中国画的笔墨意韵。
中国画的中心——笔墨,中国画讲究墨的浓淡,淡要淡得厚,淡得有韵味,不能淡薄;浓不能浓得有火气、燥气。
3. 教师讲解示范:
枝干的几种表现方法:鹿角枝树画法、蟹爪枝树画法
古代画家画树叶时创造的各种点叶法:小混点、杉叶点、仰头点、垂头点等。