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《第5课园林·探幽》公开课教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：
了解透雕花窗的制作步骤，掌握垂直入刀、双向切角等刀法，并进行透雕花窗模型制作。
过程与方法：
通过小组合作探究、教师精讲示范、任务驱动等形式，提高学生对垂直入刀、双向切角的雕刻技能和创新能力。
情感态度价值观
学生通过本节课学习，学会严瑾的操作方式和工艺流程以及一丝不苟的的学习精神，场地的整理和工具的摆放，培养学生良好的学习习惯。
【重点】
了解花窗图稿设计的一般方法。
【难点】
掌握在KT板上应用刻、切等技法刻制透雕花窗模型。
【教学方法】
教师用诗句引入本课目标任务，通过观看苏州园林景观视频激发学生兴趣，用教师演示和学生示范让学生掌握雕刻基本技能技法，组织学生运用小组协作学习法、自主学习和发现学习等方法进行学习，掌握本节内容，完成教学目标。
【教具及教学准备】
实物教具、白纸、KT板、铅笔、橡皮、绘图尺、圆规、透明胶带、笔刀或30度美工刀、垫板等
【教学设计过程】
教学
环节学生
学习内容教师指导策略设计意图创设
情境
激情
引入
认真欣赏图片，积极思考并回答问题，明确学习制作镂刻花窗的内容请听南宋诗人叶绍翁的《游园不值》，诗中有句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
春色满园为什么关不住？
请同学们欣赏这几幅图片并回答刚才的问题。（镂空的窗子）