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《第8课一目了然》集体备课教案优质课下载
教学重难点:
教学重点:标志、图表设计的基本方法。
教学难点:图形符号设计的形式美与精神内涵的统一体现。
教学准备:
各类标志、图表、画笔、颜料、教学课件。
课前准备:
教具:
多媒体课件、双面胶带、画笔。
学具:
收集各类图形符号的材料、画笔、颜色等。
教学设计:
第一课时
(一)新课导入思考
小游戏:嗨~你认识我吗?
从判断车的品牌说起。
揭示课题:“一目了然”——标志设计(板书)
(二)新授课程
1.寻找标志
在我们生活的环境中,我们都见过哪些标志?
学生发言:垃圾入箱、禁止吸烟、安全出口、交通标志... ...
教师总结
标志的概念
学生尝试定义
教师总结:标志存在于我们社会生活的每个角落,适用于社会生活的各个方面。在现代生活中,标志已经不仅仅是一种单纯的视觉符号,它具有独特的审美价值,强大的社会功用,成为一种文化。
定义的提炼: