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苏少2011课标版《第8课一目了然》教案优质课下载
教学重点、难点
教学重点：公共标志设计的构成元素以及特点。
教学难点：了解公共标志的设计方法并能运用。
教学准备
教师准备：多媒体课件、手工作品等。
学生准备：彩色卡纸、水彩笔、美工刀、胶水等。
教学过程
【一】导入
出示各场景图片
提问：什么让我们能够分析出照片拍摄的地点？
小结：图形信息比起文字符号来说，更直观、更具体，具有一目了然的信息效果。
导入课题：《一目了然》
【二】新授
这节课我们就一起来赏析一些公共标志并了解他们在日常生活中的作用。
1. 了解公共标志定义：引出内容
首先了解公共标志的定义。
图片赏析：引出标志的种类
欣赏生活中的路牌、指示标志、各类交通标志。
提问：你所看到的标志都分别有什么样的作用？
总结出生活中公共标志三大种类。图标是具体的？抽象的？概括的？
图片赏析：介绍公共标志的五大功能
交通引导——指示功能
大桥施工——公告功能
戴安全帽——指令功能
注意标牌——警示功能