苏少2011课标版《第9课历史的画卷——外国历史画、宗教画》公开课教案下载

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二、教学重难点:

教学重点：初步了解历史画独特的艺术美，以及产生于生活真实的转换、并能交流评述，进而从经典名作中获得审美享受。

教学难点：初步理解历史画欣赏的特殊视角以及相关绘画的表现形式、语言和风格。

三、课时：2课时

四、课前准备

教师：（1）教材、多媒体课件、常规教学用品，其他教学资料。

（2）课前检查各种媒体能否正常运作。

学生：（1）分成几个小组，分别收集书上10幅例图及相关资料。

(2)课本、纸、笔等用品。

（3）中国历史题材的历史画。

第1课时

教学过程

导入：播放中俄联合军演的视频

师：你知道刚刚的视频是记录了一个怎样的事件吗？

生：中俄海上联合军演

师总结：现代科学技术的迅速发展，使我们的生活变得既丰富又方便。如今科技产品可以生动快捷地记录生活的每一个精彩瞬间。

师：提出问题：古今中外的历史大事数不胜数，在现代媒体（如影像技术）发明之前，人类要以图像的形式展现或记录这些大事，有那些方法？

生：.......

参考答案：各类图画、雕塑（含壁画、画像石、画像砖）及工艺品的图纹装饰。

展示相应的图片

2.揭示课题：历史的话画卷——外国历史、宗教画赏析。

师：你觉得到底在画什么？背后可能是我们很喜欢的东西，可能是在画故事。

为什么要画故事？

生：记录历史

师：画面来记录历史有一个独特的优势？