《第4课与建筑相伴》优质课教案下载

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三、教学流程：

通过欣赏壁画图片引入课题，教者从艺术形式方面对史前壁画分析，学生掌握分析技法后对古代、现代作品进行分析。欣赏《飞天》视频教育学生要认识到只有不断吸取外界文明，才能强大自己。中外壁画代表作分析壁画的基本艺术形式法则。运用艺术法则分析身边的壁画作品。感悟壁画与建筑之间的关系。探究壁画创作方法，完成草图绘制。

四、课时设置：

本课课时设为一课时赏析中外不同风格的壁画作品，了解、体会作品与文化、时代和建筑的关系；壁画的创作技法，合作完成有主题的壁画作品。

五、教学内容

（一）教学目标

1.知识与技能：欣赏古今中外优秀的壁画作品，了解壁画与建筑紧密关系。了解壁画作品的艺术形式和发展变化。

2.过程与方法：通过欣赏探究，了解壁画构成的艺术形式法则。根据主题制定方案，合作完成壁画作品。

3.情感态度与价值观：感受不同时期人类生活条件，珍惜今天的幸福生活，体验集体创作的乐趣。

（二）教学重点、难点

教学重点：壁画的艺术形式以及与生活环境的关系。

教学难点：根据主题进行壁画创作。

（三）教学方法：

讲授法 合作探究法 自主学习法 启发式教学

（四）教学准备

教具：多媒体课件、壁画素材等。

学具：画纸、颜料、水粉笔等。

（五）教学流程

教学环节教学内容教师活动学生活动一、创景导入学生展示收集的壁画图片

1、壁画存在的环境。

2、什么是壁画。

3、设疑：壁画的艺术形式。对学生完成作业情况检查、评价。提出专业性问题：什么叫壁画，壁画的艺术形式。投影仪展示收集壁画图片，简单介绍壁画所在环境。

体会教师意图，根据教师引导的思路进入课堂学习。二、教学流程

（围绕重点进行教学，掌握教学重点）（一）壁画的发展：

1、了解史前壁画主题、艺术形式。体会史前线条造型艺术美。