九年级上册（2014年4月第1版）《第7课霓裳之舞》新课标优质课教案设计

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教学重点：服装设计色彩搭配的知识与方法。

教学难点：同类色、邻近色、对比色在服装设计中的运用，服装色彩搭配的整体效果。

课前准备：教学课件、各种彩色废旧材料、卡纸和皱纹纸等。

课前交流：同学们，通过课前的资料搜集，你了解到有关服装的哪些知识？学生。。。

同学们已经了解了很多服装方面的知识，今天将继续来深入学习。

教学过程：

上课！（师生问好）

一、导入：播放《荷兰花海》宣传短片

首先，我们来感受一下咱们大丰的美景（播放视频），这段视频给你带来了怎样的震撼？学生。。。荷兰花海，风光秀美，色彩斑斓，如何将这些美丽的色彩运用到服装设计中去呢？

今天我们就一起来研究《服装中多变的色彩》，通过本课学习，我们来选拔服装色彩搭配达人。（导入课题）板书

二、新授：

（一）、色彩基础知识回顾

1、说到色彩，我们在小学以及初一的课程中就已经学习了简单的色彩知识，(出示三原色图片)这三种颜色有一个名字,还记得叫什么吗?对了,叫三原色。用他们任意两种可以调配一种新的颜色,黄加蓝得到?(绿),蓝加红呢?(紫),红加黄呢?(橙)。他们被称为三间色,共同组成一个简单的色相环。（出示色相环展板）

下面我们就来看看将这些色彩穿在身上会带来什么样的感觉。

2、哪位同学说说你最喜欢的是哪种颜色？学生。。。我们来看看红色，用一个词来形容一下你看到的红色衣服的感觉？学生：活泼热情、喜庆、温暖、有活力。。。

接下来我们选择那种颜色？学生。。。橙色，你想用什么形容词来表达？哦,橙色鲜艳、温暖、很阳光。。。

?品完了橙色的味道,接下来大家想看哪个颜色?(图片)?学生,,,黄色，在生活装中,黄色明度高、所以鲜亮醒目。

下一种颜色,,,(图片)?最接近大自然的是绿色系,绿色给我们的感受是什么呢??学生,,,生活中绿色象征着希望,生机勃勃,是最舒适的田园色彩。

? 还有蓝色和紫色我们先选哪种颜色?(图片)?学生,,,?作为夜空和大海的蓝色系给我们的感受是什么呢??学生,,,深蓝色很冷酷、硬朗、有深度。

?最后我们来看看紫色(图片)学生,,,?紫色被称为最神秘的色系——优雅、冷艳、高贵。

刚才我们看到的都是彩色系,还有些颜色被称为无彩色系,我们来看看，这些黑白灰系列的服装搭配给你什么样的感觉呢？学生。。。黑色庄重、沉稳；白色纯真、洁白；灰色中性美、寂寞、忧郁。。。

这边我们欣赏到的都是同色裙子或者套装，那么，不同颜色的裙子或套装又会给你什么样的感受呢？我们该如何搭配呢？接下来，就一起来看看服装色彩搭配的方法吧。

（二）、同类色、邻近色、对比色的服装搭配

1、同类色搭配

请看这套服装，上身是淡黄色，下边裙摆是米黄色，同属于黄色系。再看咱主席夫人身上的这套服装，上衣是什么颜色？学生：淡蓝色。裙子什么颜色？学生：深蓝色。这两种都属于蓝色，只是深浅不一样。这种方法我们称它为同类色搭配。色相环上每一种颜色都有自己深深浅浅的同类色，就像兄弟姐妹一样，所以搭配起来给人什么感觉啊？学生：统一、简单、和谐。