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九年级下册（2014年11月第1版）《第2课以刀代笔》教案优质课下载
教学目标：
①知识与技能：认识和了解版画艺术的特点和制作过程。初步掌握制版与印刷的技法。
②过程与方法：用板材等不同材料尝试制作简单的单色纸版画的方法和步骤。
③情感、态度、价值观：通过体验艺术创作乐趣，培养学生的动手能力，小组合作意识，进而培养学生耐心、细致、坚持到底的品格。
教学重点：初步掌握版画的制版与印刷的的技法。
教学难点：图案的分解绘制，学生动手能力的培养。通过实际的操作和创作实践，提高学的艺术素养。
课型：造型表现
教学器材：板材（或其他材料） 颜料（油墨） 工具（刻刀、马莲，木蘑菇）
教学过程:
感知版画
1、发现脚印
2、请同学们欣赏视频作品。考虑问题“你看到了什么？色彩上有什么特点？学生答：黑白色。
提问：是素描作品吗？
请同学们对比素描、版画作品（珂勒惠支）。学生答：不是。
这些是什么笔怎样做出来的？”学生答：刀刻印出来的。
这些究竟是什么画呢?［设计说明：调动学生学习积极性］
总结：版画，绘画种类的一种，有复数性。这节课我们就走近版画。
［设计说明：让学生了解版画作品的复数性是与其它画种的巨大区别。］
二、认知版画
1、定义：
版画是以板材为媒介，以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式。
分类：
按使用色彩可分为：单色版画，套色版画。
按使用材料可分为：木版画、石版画、铜版画、瓷版画、纸版画，丝网版画等。
三、深入版画