湘美2011课标版《第1课画画你我他》优质课教案下载

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三、教学目标

1. 知识与技能：能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征，对特征的社会属性有一定的了解。

2.过程与方法：了解表现人物特征的方法，能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征。

3.情感态度与价值观：培养学生的分析能力，发展具有个性的表现能力。 培养学生关爱他人，尊重他人的品质。

四、教学重难点

人物的面部特征和表情变化。如何抓住人物的特征，形象生动的用自己的画笔塑造有个性的人物形象。

教学方法

展示法、示范法、自主讨论法、探索尝试法

六、教具媒体准备

具有各种特征的人物肖像画和相关的资料，多媒体教学设备等。

七、教学过程

（一）猜谜导入

展示教师创作的绘画作品，让学生抢答画中的是谁。

师小结：同学们，我们从上面的作品中了解到名人们大都拥有自己的画像，我们是否也可以用画自画像的方式，带给同学们一份惊喜，一个会心的微笑呢？

师引入本节课课题——《画画你我他》

自主赏析

多媒体展示：少年人头像作品

小组讨论：

仔细观察，“他”有哪些比较明显的特征？（从脸型、五官、发式等角度来分析。）

学生说一说

师小结：刚才同学们通过脸型、五官和发式来分析人物头部，现在我们知道人物头部是反应人物特征最主要的地方，很多画家通过对人物头部的刻画传达人物的特征。

欣赏艺术家的自画像

教师讲授

脸型特点

常见脸型：国、田、由、甲、申。