湘美2011课标版《第3课画家笔下的色彩》优质课教案下载

湘美2011课标版《第3课画家笔下的色彩》优质课教案下载

知识与技能：体会色彩给人的联想和感受，认识色彩，并运用色彩知识分析绘画作品所表现的情感，体验不同色彩及色调给人的感受。

过程与方法：运用色彩知识作画，大胆的表现自己的情感。

情感与态度：培养学生对生活的热爱和良好的审美情感。

教学重点：学生体验不同色彩及色调给人的感受，认识色彩，理解色彩，了解色彩与自我表现的关系。运用色彩知识技能表达自己的思想感情，发展具有个性的表现能力。

教学难点：培养学生的色彩感受，大胆运用色彩的情感特性进行表现。

教学方法：引导式，启发式，讲解式。

教具准备：多媒体课件

学具准备：绘画材料

教学过程：

一、组织教学

师生问好，很高兴又和同学们一起度过这愉快的四十分钟，今天就让我们一起走进《画家笔下的色彩》

——色彩与情感表现。

二、导入阶段

让同学们欣赏多幅不同形态和颜色的食物图片。（多媒体展示不同食物图片）

提问：观察图片中的颜色，你会联想到什么样的味道？

总结：颜色能够带来各种联想。

三、发展阶段

（一）谈色彩

师：谈到色彩，相信同学们都非常的感兴趣，因为在我们的生活中，世界是五彩缤纷的，我们每天所面对的景物都有着不同的颜色。比如：天空是蓝色的，麦子是金黄色的，树叶是绿色的，等等。每个物体都有着它们各自的色彩。那么，你最喜欢什么颜色，为什么？

（学生思考并回答）

师总结：颜色能够带来联想，不同性格的人对颜色也有特别的喜好。比如黄色，在我们国家，黄色在古代是皇帝的专用颜色，代表的是权力和财富。但是欧洲人就不怎么喜欢黄色了，《圣经》记载，耶稣是被穿黄色衣服的犹大出卖的。

（二）感受色彩

我们通过刚才的学习了解到:色彩能够让人产生联想，那么不同的色彩都能够带给我们什么联想呢，就让我们一起走进五彩缤纷的世界，去感受美妙的色彩吧！

多媒体展示不同色彩的图片，生谈不同色彩给人的心理感受及联想的事物

红色：红色是强有力的色彩，是热烈冲动的色彩，它象征着喜庆、吉祥、革命、恐怖、危险。