《第5课喜庆吉祥的民间美术》优质课教案下载

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教学重点：重点掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。

教学难点：正确把握纹样好连接与完整性。

教具准备：

示范作品、课件、彩纸、剪刀、铅笔、橡皮、胶水、白卡纸（或素描纸）。

教学过程：

导入

同学们，这堂课我们先来猜一个谜语：小小白花天上载，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。

揭谜底：雪花（板书课题：剪纸艺术——雪花）窗花是剪纸艺术的一种，是我国传统的民间艺术。

欣赏雪景以及雪花（窗花）的各种类型并提问。

二、讲授

剪纸的起源和历史：剪纸有着悠久的历史，它源于远古时期的诸种工艺，又脱胎于陶器、铜器、织绣等具有民族特点的纹饰，逐步演变为我国特有的剪纸艺术。（新疆曾出土了距今一千五百余年的剪纸作品：对马团花和对猴团花）

剪纸的应用领域：剪纸除了当作一般的窗花装饰外，还应用在插画、连环画、邮票、动画、舞美、商标、藏书等诸多领域。

剪纸的工具：、彩纸、剪刀、铅笔、橡皮、胶水、白卡纸（或素描纸）。

剪纸的方法和步骤：

折：折叠彩纸；

画：用铅笔在折叠好的彩纸上面画出图案；

剪：沿画好的图案线条将图案剪下来；

展：打开时动作要轻，以免撕坏作品；

贴：在作品背面涂上少许胶水，贴在白卡纸或素描纸上。

技法演示剪纸雪花：老师这里也有一些亲手剪的雪花花，（展示）你们看漂亮吗？同学们，今天我们要学习的首先是三折法。看老师先把手中的正方形对折，然后再对折，这样是为了找到底边上的中心点。找到中心点后展开，回复到三角形状态，然后以底边中心点为轴心，将三角形折叠成三等份锐角，每个角60度。接下来，画上自己喜欢的纹样，沿纹样剪去多余的纸片。剪好后，将手中的纸片展开，一个漂亮的雪花就诞生了，像这样三折法剪出的窗花就叫三团花。

绘制图案：出示几种绘制的图案（也可自己创新）

学生操作(播放剪背景音乐)生分小组学习。?

(1)教师鼓励学生大胆创作，注意观察学生的折法是否正确，提醒学生边角对整齐，可以看示意图进行折；?

(2)引导学生从开口处开始剪，不能把中间剪断；

(3)多剪弯线条、图形等，剪的过程中不要打开看；